Иң кызыклы һәм мавыктыргыч эшләрнең берсе - балалар бакчасында һәрвакыт экспериментлаштыру булды.
6 нчы балалар бакчасында «Экспериментлаштыру көне» үткәрелде, аның максаты - балаларның игътибарын экспериментлаштыру кебек эшчәнлеккә җәлеп итү; балаларны җилемнең кайбер үзенчәлекләре белән таныштыру, кул астындагы чаралар һәм предметларны кулланып, катлаулы булмаган тәҗрибә үткәрергә өйрәтү; фикер алышырга, анализларга, нәтиҗә ясарга, фәнни күзлектән аңлатырга өйрәтү. Эксперимент барышында балалар үзләренең кызыксынучанлыкларын канәгатьләндерү мөмкинлеге алдылар һәм үзләрен кызыксындырган “Ни өчен? Нигә? Ничек? Әгәр...булса, нәрсә булыр?" кебек сорауларга җаваплар алдылар. Алар үзләрен галимнәр, тикшеренүчеләр, беренче ачучылар итеп тойды. Тикшеренүләр малайлар һәм кызларны мавыктырды һәм гаҗәпләндерде, көн иҗат, кызыксыну, танып-белү активлыгы атмосферасында узды. Балалар дөньяда нинди гадәти булмаган нәрсәләр барлыгына инандылар!
Оештырылган уртак эшчәнлек балаларга өйрәнелә торган объектлар турында мәгълүмат табарга, ә педагогларга - укыту процессын балаларның табигый кызыксынучанлыгын тагын да нәтиҗәлерәк итәргә мөмкинлек бирде.