Ютазы районында мәктәпкәчә белем бирүнең яңа офыклары турында фикер алыштылар
«5 нче балалар бакчасы» мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре җитәкчеләре киңәшмәсе узды.
Очрашуның төп темасы - мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән эшләүдә белем бирүнең нәтиҗәле чишелешләрен гамәлгә ашыру.
Чарада катнашучылар бала шәхесенең гармонияле үсешенә ярдәм итә торган уңайлы, үстерә торган мохит булдыруга юнәлдерелгән заманча педагогик алымнарны анализладылар.
Конструктив диалог барышында мәктәпкәчә белем бирүне үстерүнең өч төп юнәлеше җентекләп каралды:
- балаларны танып белү һәм социаль үстерү нигезе буларак уен методикаларын кертү;
- һәр тәрбияләнүченең иҗади һәм интеллектуаль потенциалын ачу өчен индивидуаль белем бирү маршрутларын эшләү һәм проект эшчәнлегеннән актив файдалану;
‑педагогика һәм психологиянең актуаль таләпләренә җавап бирә торган заманча үсеш бирүче предмет-пространство мохите булдыру.
«Иң яхшы билингваль балалар бакчасы» грант конкурсында балалар бакчасының җиңүе нәтиҗәсендә сатып алынган яңа интерактив җайланманы тәкъдир итү аеруча игътибарга лаек булды. Әлеге җиһазларны гамәлгә кертү белем бирү процессын яңа дәрәҗәгә чыгарырга мөмкинлек бирәчәк, аны яшь тәрбияләнүчеләр өчен тагын да мавыктыргычрак һәм нәтиҗәлерәк итәчәк.
Очрашуда катнашучылар тәҗрибә уртаклашу һәм инновацион чишелешләр кертү районда мәктәпкәчә белем бирүнең сыйфатын күтәрү юлында мөһим адым булачагына ышаныч белдерделәр.